Finanzas para Emprendedores
Crea tu sistema empresarial desde adolescente. 8 lecciones que te cambian la mentalidad.
¿Por qué estudiar el dinero?
Antes de aprender a ganar dinero, invertirlo o administrarlo, necesitamos entender qué ES realmente el dinero y cómo funciona en el mundo.
Muchas personas trabajan toda su vida por dinero sin entender cómo funciona. Un emprendedor, en cambio, aprende a hacer que el dinero trabaje para él.
Si mañana desaparecieran todos los billetes del mundo, ¿cómo conseguirías lo que necesitas?
¿Qué aprenderás hoy?
- El origen del dinero y por qué fue inventado
- Los tipos de dinero que existen hoy
- Las 3 funciones que cumple el dinero
- La diferencia entre cómo ven el dinero los empleados y los emprendedores
Historia del Dinero en 3 Actos
Acto 1 — El Trueque (antes del dinero)
Imagina que eres pescador y necesitas pan. Tienes que encontrar a alguien que: (1) tenga pan, (2) quiera pescado, y (3) esté disponible ahora mismo. Eso se llama el problema de la doble coincidencia de deseos.
¿Y si el panadero no quiere pescado hoy? El trueque era lento, difícil e ineficiente.
Se usaron conchas, piedras, sal, granos y metales como medios de cambio aceptados.
Hacia el año 600 a.C. en Lidia (actual Turquía) aparecieron las primeras monedas de metal estandarizadas.
Acto 2 — El dinero físico: monedas y billetes
China inventó el papel moneda en el siglo VII. Los billetes eran más fáciles de transportar que el oro o la plata. Pero surgió una pregunta: ¿por qué vale este papel? La respuesta es clave:
El dinero tiene valor porque todos acordamos que lo tiene. Su valor está basado en la confianza colectiva y el respaldo del Estado.
Acto 3 — El dinero digital y las criptomonedas
Hoy el 90% del dinero en el mundo no existe en forma física, solo son números en pantallas. Las transferencias bancarias, Yape, Plin y las tarjetas son dinero digital.
Las criptomonedas (Bitcoin, Ethereum) son dinero digital descentralizado: no las controla ningún banco ni gobierno. Existen solo en la red y su valor lo determina la oferta y la demanda.
Las 3 Funciones del Dinero
Sirve para intercambiar bienes y servicios sin necesitar trueque. Compras un almuerzo, pagas el transporte, contratas un servicio.
Puedes guardar tu trabajo de hoy para usarlo mañana. Un pescador no puede guardar 1,000 pescados, pero sí puede guardar S/1,000.
Permite comparar el valor de cosas diferentes. ¿Es más barato un almuerzo en A o en B? El precio en soles te lo dice al instante.
Aplicación en tu vida
- Medio de cambio: Cuando usas Yape para pagar en la bodega.
- Depósito de valor: Cuando guardas dinero en tu alcancía para comprarte algo después.
- Unidad de cuenta: Cuando comparas precios antes de comprar en tiendas diferentes.
«El dinero es un gran sirviente pero un pésimo amo.»
— Francis BaconMentalidad Empleado VS Emprendedor
| Empleado promedio | Emprendedor |
|---|---|
| Trabaja para ganar dinero | Hace que el dinero trabaje para él |
| Gasta lo que gana | Invierte parte de lo que gana |
| Ve el dinero como meta | Ve el dinero como herramienta |
| Un solo ingreso | Múltiples fuentes de ingreso |
| Ahorra lo que sobra | Primero aparta para ahorrar |
| Miedo al riesgo | Gestiona el riesgo con inteligencia |
«Los ricos no trabajan por dinero. Hacen que el dinero trabaje para ellos.»
— Robert Kiyosaki, Padre Rico Padre Pobre¿En qué lado estás tú hoy?
No hay una respuesta correcta ahora mismo. Lo importante es ser consciente de tu mentalidad actual y decidir hacia dónde quieres moverse.
El hecho de que estés en este curso ya es evidencia de una mentalidad diferente.
Actividad: El Mercado del Aula
Parte 1 — Trueque libre (5 min)
- Cada persona tiene un objeto imaginario asignado (manzana, zapatos, cuaderno, gallina, etc.).
- Tienes 5 minutos para negociar y conseguir el objeto que necesitas solo mediante trueque.
- Observa: ¿qué tan difícil es? ¿Lograste conseguirlo?
Parte 2 — Con «moneda del aula» (5 min)
- Cada persona recibe 5 «monedas» (papelitos numerados del 1 al 5).
- Ahora puedes comprar y vender los objetos usando estas monedas.
- Observa: ¿cambió algo? ¿Fue más fácil o difícil? ¿Por qué?
- ¿Por qué fue más fácil con las monedas del aula?
- ¿Qué pasaría si de repente nadie creyera en esas monedas?
- ¿En qué se parece eso al dinero real?
Para llevarte a casa
1. El dinero nació para resolver el problema del trueque.
2. Su valor depende de la confianza colectiva, no de un material físico.
3. Los emprendedores usan el dinero como herramienta, no como destino.
Pregunta para tu diario
Escribe en media página: «¿Qué aprendí hoy sobre el dinero que antes no sabía? ¿Cómo quiero que el dinero trabaje para mí en el futuro?»
Quiz — ¿Qué es el Dinero?
¡Excelente!
10/10Dominas los conceptos de esta lección.
Misión 01 — El dinero en tu vida
Esta tarea te ayuda a conectar lo aprendido con tu realidad. Completa cada paso antes de la próxima clase.
En tu cuaderno o en un documento digital, responde con honestidad:
- ¿Qué aprendiste hoy sobre el dinero que antes no sabías?
- ¿Cómo veías el dinero antes de esta clase? ¿Cambió tu perspectiva?
- ¿Cómo quieres que el dinero trabaje para ti cuando seas mayor?
Pregunta a un familiar adulto (papá, mamá, tío, abuelo): «¿Cómo aprendiste a manejar el dinero cuando eras joven?» Anota 3 cosas que te cuente. Estas serán experiencias reales que compartirás en clase.
Durante las próximas 24 horas, observa y anota 3 momentos en que el dinero funcione como:
- Medio de cambio (alguien paga algo)
- Depósito de valor (alguien guarda dinero)
- Unidad de cuenta (alguien compara precios)
- Reflexión escrita (media página mínimo)
- Las 3 cosas que te contó tu familiar
- Las 3 observaciones de las funciones del dinero
Sube todo en un solo documento al campus MrYarleque.com → Módulo 1 → Entregable Lección 1.
El poder de distinguir
Cada sol que tienes en el bolsillo es una decisión: ¿en qué lo gastas? La mayoría de las personas gasta primero y piensa después. Un emprendedor hace lo contrario.
¿Cuántas veces compraste algo esta semana que en realidad no necesitabas?
¿Qué aprenderás hoy?
- La diferencia real entre necesidades y deseos
- Cómo la publicidad y las redes sociales nos manipulan para gastar de más
- La regla de las 72 horas para tomar mejores decisiones financieras
- Cómo un emprendedor piensa antes de gastar
¿Qué es una Necesidad? ¿Qué es un Deseo?
Algo indispensable para vivir, estudiar o desarrollarte. Sin ello tu bienestar se ve afectado directamente.
Algo que quieres porque te gusta, está de moda o te da estatus. Puedes vivir sin ello perfectamente.
Ejemplos concretos
| Necesidad | Deseo (versión cara de la necesidad) |
|---|---|
| Zapatos para ir al colegio | Zapatillas Nike de S/450 |
| Almuerzo | Combo doble en fast food todos los días |
| Internet para estudiar | Netflix + Spotify + Disney+ al mismo tiempo |
| Celular para comunicarse | Cambiar de iPhone cada año |
| Ropa para vestirte | Ropa de marca importada |
Una necesidad puede convertirse en deseo cuando la exageras o la encareces. El truco está en el «para qué» y no solo en el «qué».
La Pirámide de Maslow adaptada a ti
El psicólogo Abraham Maslow organizó las necesidades humanas de más básica a más elevada. Esto nos ayuda a entender qué es prioritario.
Desarrollar tu potencial, crear, emprender, aprender. Ej: tomar este curso, crear tu negocio.
Logros, respeto, confianza. Ej: destacar en la Feria de Negocios, sacar buenas notas.
Amistad, pertenencia. Ej: salidas con amigos, redes sociales (con límite).
Casa, colegio, salud, estabilidad económica familiar.
Comida, agua, ropa, sueño, vivienda. Sin estas, nada más importa.
¿Por qué importa esto para tus finanzas?
Primero financia los niveles más bajos. Solo cuando están cubiertos, el dinero en los niveles superiores genera verdadera satisfacción y crecimiento.
Las Trampas del Consumidor Adolescente
Los anuncios no venden productos, venden emociones: «serás feliz», «serás popular», «serás atractivo».
Ves a tu creador favorito con algo y lo quieres. Pero no ves que le pagaron por mostrarlo.
«Fear Of Missing Out»: miedo a quedarte afuera. Si todos tienen X, sientes que necesitas X.
Comprar sin pensar porque hay descuento, porque es «oferta por hoy» o por aburrimiento.
La Regla de las 72 Horas
Antes de comprar algo que cuesta más de S/50, espera 72 horas. Si después de 3 días todavía lo quieres Y tienes el dinero sin afectar tus necesidades, entonces compra. En el 80% de los casos, el impulso desaparece.
Actividad: Mi semana de gastos
Piensa en los últimos 5 gastos que realizaste (por pequeños que sean) y completa la siguiente tabla mentalmente o en tu cuaderno:
| # | ¿Qué compraste? | ¿Cuánto costó? | ¿Necesidad o Deseo? | ¿Lo volverías a comprar? |
|---|---|---|---|---|
| 1 | ||||
| 2 | ||||
| 3 | ||||
| 4 | ||||
| 5 |
- ¿Qué porcentaje de tus gastos fueron deseos?
- ¿Cuánto dinero podrías haber ahorrado?
- ¿Algún «deseo» en realidad fue una necesidad disfrazada de marca?
Para llevarte a casa
1. Una necesidad es indispensable; un deseo es opcional.
2. La publicidad convierte deseos en falsas necesidades.
3. La regla de 72 horas te devuelve el control sobre tu dinero.
«Saber diferenciar lo que necesitas de lo que quieres te da poder real sobre tu dinero.»
— Educación Financiera básicaQuiz — Necesidades VS Deseos
¡Excelente!
10/10Dominas los conceptos de esta lección.
Misión 02 — Detective de gastos
Conviértete en el detective de tus propios hábitos de consumo durante una semana completa.
Registra absolutamente todos tus gastos durante 7 días seguidos. Usa la plantilla del campus o un cuaderno. Cada gasto debe incluir: qué compraste, cuánto costó y si fue necesidad o deseo.
Al terminar la semana, suma el total de necesidades y el total de deseos. Calcula: ¿qué porcentaje fue cada uno? ¿Cuánto podrías haber ahorrado si hubieras eliminado los deseos no prioritarios?
Identifica al menos 1 «trampa de consumo» que te afectó durante la semana (FOMO, influencer, oferta impulsiva, etc.) y describe cómo la reconociste y qué decidiste.
- Tabla de 7 días con todos los gastos clasificados
- Totales: necesidades vs. deseos (en soles y porcentaje)
- Descripción de la trampa de consumo identificada
Sube al campus MrYarleque.com → Módulo 1 → Entregable Lección 2.
¿A dónde se fue el dinero?
Carlos tiene 16 años. Su tío le dio S/200 por su cumpleaños. Dos semanas después no tiene nada… y lo peor es que no sabe en qué lo gastó.
Si no sabes a dónde va tu dinero, no lo controlas. Y lo que no controlas, te controla a ti.
¿Qué aprenderás hoy?
- Qué es un presupuesto y para qué sirve exactamente
- La regla 50/30/20 para distribuir cualquier ingreso
- Cómo hacer tu propio presupuesto paso a paso
- Por qué presupuestar es la habilidad #1 de todo emprendedor
¿Qué es un Presupuesto?
Un presupuesto es el plan escrito de tus ingresos y gastos para un período de tiempo. Es el GPS de tu dinero: sin él puedes llegar a destino por suerte, pero con él llegas siempre.
Tipos de presupuesto
Ideal para ingresos pequeños o irregulares, como la mesada o trabajos eventuales.
El más usado. Perfecto cuando recibes ingresos una vez al mes.
Para planear metas grandes: un viaje, un equipo, iniciar un negocio.
Componentes básicos de un presupuesto
- Ingresos: Todo el dinero que entra (mesada, trabajos, regalos, ventas).
- Gastos fijos: Se repiten igual cada período (pasaje, cuotas, servicios).
- Gastos variables: Cambian según tus decisiones (comida fuera, entretenimiento).
- Ahorro: Lo que decides apartar ANTES de gastar en deseos.
- Saldo: Ingresos − Gastos. Debe ser cero o positivo. Si es negativo, hay un problema.
La Regla 50/30/20
Una de las reglas más usadas en el mundo para distribuir cualquier ingreso de forma inteligente:
Alimentación, transporte, educación, salud, vivienda (lo que sí o sí necesitas).
Entretenimiento, ropa de moda, salidas, streaming, lo que disfrutas pero es opcional.
Fondo de emergencia, metas de ahorro, inversión en tu negocio o aprendizaje.
Aplicando la regla a diferentes ingresos
| Ingreso mensual | 50% Necesidades | 30% Deseos | 20% Ahorro |
|---|---|---|---|
| S/ 100 | S/ 50 | S/ 30 | S/ 20 |
| S/ 300 | S/ 150 | S/ 90 | S/ 60 |
| S/ 500 | S/ 250 | S/ 150 | S/ 100 |
Cuando el ingreso es irregular (meses con más, meses con menos), aplica la regla sobre el promedio de los últimos 3 meses. Así nunca dependes de un buen mes.
Ejemplo: El presupuesto de Andrea
Andrea tiene 15 años. Recibe S/250 de mesada mensual. Así construye su presupuesto:
Ingresos
| Fuente | Monto |
|---|---|
| Mesada mensual | S/ 250 |
| Total ingresos | S/ 250 |
Gastos (aplicando 50/30/20)
| Categoría | Concepto | Monto |
|---|---|---|
| Necesidades (50%) | Pasaje diario | S/ 80 |
| Necesidades (50%) | Almuerzo escolar | S/ 40 |
| Necesidades (50%) | Útiles / fotocopias | S/ 5 |
| Deseos (30%) | Salidas con amigos | S/ 40 |
| Deseos (30%) | Spotify | S/ 20 |
| Deseos (30%) | Snacks / antojos | S/ 15 |
| Ahorro (20%) | Meta: zapatillas | S/ 50 |
| Total gastos | S/ 250 | |
El saldo es cero: Andrea gasta exactamente lo que gana y además ahorra S/50 cada mes. En 6 meses tendrá S/300 para sus zapatillas o lo que decida.
Actividad: Construye tu presupuesto
En tu cuaderno o en la plantilla, responde:
- ¿Cuál es tu ingreso mensual (mesada u otro)? S/ ______
- Calcula el 50%, 30% y 20% de ese monto.
- Lista todos tus gastos actuales y clasifícalos en necesidades o deseos.
- ¿El total de gastos supera tu ingreso? ¿Qué ajustarías?
- ¿Cuánto podrías ahorrar aplicando la regla 50/30/20?
- ¿Cuál fue el hallazgo más sorprendente al revisar tus gastos?
- ¿Hay algo que podrías eliminar sin que afecte realmente tu vida?
Para llevarte a casa
1. Un presupuesto no limita tu libertad, la CREA.
2. La regla 50/30/20 funciona con cualquier monto de ingreso.
3. Saldo en cero o positivo = finanzas sanas.
«No es cuánto ganas lo que importa, sino cuánto guardas.»
— Robert KiyosakiQuiz — El Presupuesto Personal
¡Excelente!
10/10Dominas los conceptos de esta lección.
Misión 03 — Mi primer presupuesto real
Construye un presupuesto personal completo usando lo aprendido en clase.
Anota todas las fuentes de dinero que recibes: mesada, trabajos ocasionales, regalos regulares, etc. Si no tienes ingresos fijos, crea un escenario simulado con S/200 mensuales.
Recuerda tus gastos habituales del último mes. Clasifica cada uno en: necesidad fija, necesidad variable, deseo, o ahorro.
Usando la plantilla del campus, distribuye tu ingreso aplicando la regla. Ajusta tus gastos hasta que el saldo sea cero o positivo. Si tu saldo es negativo, identifica qué gastos puedes eliminar o reducir.
¿Qué descubriste al hacer tu presupuesto? ¿Hay algo que te sorprendió? ¿Qué cambiarias en tus hábitos actuales?
- Presupuesto mensual completo (usa la plantilla Excel o Word del campus)
- Totales por categoría: necesidades, deseos, ahorro
- Párrafo de reflexión: qué aprendiste al hacerlo
Sube al campus MrYarleque.com → Módulo 1 → Entregable Lección 3.
El poder del tiempo y el dinero
Si ahorras S/10 cada semana durante 2 años, ¿cuánto tendrías? La respuesta más rápida es S/1,040. Pero si ese dinero gana intereses en una cuenta de ahorros, la respuesta es mayor. ¿Por qué? Eso se llama interés compuesto.
¿Qué aprenderás hoy?
- El ahorro como hábito: «págate primero a ti mismo»
- Qué es el crédito y cómo puede ser tu aliado o tu enemigo
- La diferencia entre deuda buena y deuda mala
- Cómo calcular el costo real de una deuda
El Ahorro: el hábito más poderoso
«Págate primero a ti mismo.» Antes de pagar cualquier gasto, aparta tu ahorro. El ahorro no es lo que te sobra; es lo primero que apartas.
Tipos de ahorro que necesita un emprendedor
3 a 6 meses de gastos básicos. Para imprevistos: enfermedad, pérdida de un ingreso, emergencia familiar.
Para algo específico: un equipo, un viaje, material para tu negocio. Tienes fecha y monto objetivo.
Dinero que pones a trabajar: cuenta con intereses, fondos, tu propio negocio.
El interés compuesto: el «octavo milagro»
Si ahorras S/50 al mes a una tasa del 5% anual durante 10 años:
- Lo que aportaste: S/6,000
- Lo que ganas en intereses: ≈ S/1,849
- Total final: ≈ S/7,849 — sin hacer nada extra
«El interés compuesto es el octavo milagro del mundo.»
— Atribuido a Albert EinsteinEl Crédito: herramienta de doble filo
Es la posibilidad de usar dinero hoy que aún no tienes, comprometiéndote a devolverlo en el futuro más un costo adicional llamado interés.
Tipos de crédito más comunes
- Tarjeta de crédito: Compras hoy, pagas el siguiente mes. Si no pagas el total, acumulas intereses altos.
- Préstamo personal: El banco te da una suma fija y la devuelves en cuotas con interés.
- Compras en cuotas: Financiamiento directo del vendedor. Siempre revisa la TEA (Tasa Efectiva Anual).
- Microcrédito: Préstamos pequeños para emprendedores. Útiles si se usan para generar más ingresos.
¿Cuándo usar el crédito?
| Usar crédito ✅ | NO usar crédito ❌ |
|---|---|
| Comprar máquina para tu negocio que genera ingresos | Comprarte ropa de temporada |
| Invertir en un curso que aumenta tu valor profesional | Pagar vacaciones o salidas |
| Capital inicial para un negocio con plan concreto | Comprar tecnología por capricho |
Deuda Buena VS Deuda Mala
Te genera más dinero del que cuesta. Ejemplo: préstamo para comprar una máquina que produce y vende.
Solo te quita dinero futuro sin generar nada. Ejemplo: cuotas para comprar ropa de marca, viajes o gadgets.
El costo real de una deuda: cálculo práctico
Compras un celular de S/1,200 en 12 cuotas con una TEA del 60% (tasa común en tiendas):
Cuota mensual: ≈ S/122 · Total pagado: ≈ S/1,466 · Pagaste S/266 extra solo por no esperar a tener el dinero.
La regla de oro del crédito
«Si no puedes pagarlo 3 veces en efectivo, no lo compres a crédito.»
— Principio financiero clásicoSeñales de alerta: estás en problemas de deuda si…
- Usas una tarjeta para pagar otra deuda
- No sabes exactamente cuánto debes en total
- Pagas solo el mínimo de tu tarjeta de crédito mes a mes
- Sientes ansiedad cada vez que piensas en tu dinero
Actividad: El juicio de las deudas
Caso 1: Pedro usó su tarjeta de crédito para comprarse unas zapatillas de S/350 en 6 cuotas. Paga S/70 al mes. ¿Deuda buena o mala? ¿Por qué?
Caso 2: María pidió S/500 prestado a su tío para comprar ingredientes y vender jugos en el recreo. Ya lleva 3 semanas y ganó S/320. ¿Deuda buena o mala? ¿Por qué?
Caso 3: Luis tiene 3 cuotas pendientes de su celular, 2 cuotas de su mochila y el mínimo de una tarjeta. No sabe cuánto debe en total. ¿Qué consejo le darías?
- ¿Cuánto pagarías por un S/500 prestado al 24% anual en 12 meses?
- ¿Cuánto si la tasa fuera del 60% anual?
- ¿Cuál es la diferencia? ¿Vale la pena apresurarse a comprar?
Para llevarte a casa
1. Ahorrar no es lo que te sobra; es lo primero que apartas.
2. El crédito es una herramienta: úsalo solo cuando genera más valor del que cuesta.
3. La deuda buena construye, la deuda mala destruye.
Reto para esta semana
Define una meta de ahorro concreta: ¿qué quieres tener? ¿Cuánto cuesta? ¿Cuánto puedes apartar cada semana? Calcula en cuántas semanas lo logras sin necesitar deuda.
Quiz — Ahorro, Crédito y Deudas
¡Excelente!
10/10Dominas los conceptos de esta lección.
Misión 04 — Mi plan de ahorro con meta
Pon en práctica el hábito de ahorrar con un objetivo real y concreto.
¿Qué quieres comprar o lograr en los próximos 3 meses? Puede ser algo para tu negocio de la Feria, algo personal, o tu fondo de emergencia inicial. Escribe: nombre de la meta, costo total, y fecha límite.
Divide el costo total entre las semanas disponibles. ¿Cuánto debes apartar por semana? ¿Es posible con tu ingreso actual? Si no alcanza, ajusta la fecha o busca una fuente de ingreso adicional.
Investiga en una tienda o app el precio de cuotas de algo que cueste entre S/300 y S/800 (celular, zapatillas, etc.). Calcula: ¿cuánto pagas en total con cuotas? ¿Cuánto extra pagas solo por no esperar?
- Ficha de meta de ahorro: qué, cuánto cuesta, fecha, ahorro semanal necesario
- Análisis de la deuda: precio al contado vs. precio total en cuotas
- Conclusión: ¿vale la pena la deuda en ese caso?
Sube al campus MrYarleque.com → Módulo 1 → Entregable Lección 4.
¿Cuántas fuentes de ingreso tienes?
Según estudios sobre hábitos financieros, los millonarios tienen en promedio 7 fuentes de ingreso diferentes. La mayoría de personas trabaja solo con 1. ¿Cuál es la diferencia? La diversificación.
¿Qué aprenderás hoy?
- Los 3 tipos de ingreso y cuál prefieren los emprendedores
- Cómo funciona el sistema financiero peruano y qué significa para ti
- Al menos 3 fuentes de ingreso que puedes activar siendo adolescente
Los 3 Tipos de Ingreso
Trabajas → recibes pago. Si dejas de trabajar, deja de entrar dinero. Ej: trabajo part-time, dar clases de apoyo.
Creas algo una vez y sigue generando dinero aunque no trabajes. Ej: canal de YouTube, plantillas digitales, alquiler.
Ganas por recomendar o conectar. Ej: comisiones de afiliados, referidos, venta por catálogo.
La meta del emprendedor
Empezar con ingresos activos (para aprender y tener flujo inmediato), pero ir construyendo progresivamente más ingresos pasivos. El objetivo final: que tus ingresos pasivos sean mayores que tus gastos.
| Tipo | Ejemplo adolescente | Esfuerzo inicial | Esfuerzo continuo |
|---|---|---|---|
| Activo | Clases de matemáticas a vecinos | Bajo | Alto (siempre) |
| Pasivo | Vender pack de apuntes en PDF | Alto (crear el producto) | Bajo |
| Residual | Recomendar productos de una tienda | Medio | Bajo |
El Sistema Financiero Peruano
El sistema financiero es la red de instituciones que mueve el dinero en el país. Como emprendedor, necesitas conocerlo para usarlo a tu favor.
Controla la moneda (el sol), regula la inflación y administra las reservas internacionales del país. Decide cuánto dinero circula en la economía.
Supervisa y regula a todos los bancos y financieras. Protege a los ahorristas. Si un banco quiebra, la SBS interviene.
Guardan tus ahorros, ofrecen préstamos, tarjetas de crédito y transferencias. Son los más cercanos a tu vida diaria.
Lugar donde las empresas venden «pedacitos» de su propiedad (acciones) para financiarse. Los inversores compran esos pedacitos esperando que la empresa crezca.
Recauda los impuestos. Como emprendedor, cuando formalices tu negocio deberás registrarte y declarar tus ingresos.
Negocios reales para adolescentes HOY
No necesitas esperar a ser adulto para generar ingresos. Aquí hay ideas probadas por jóvenes de tu edad:
Crear logos, flyers e ilustraciones con Canva o herramientas gratuitas. Cobras por proyecto.
Si eres bueno en un curso, enseña a otros. S/20–50 por hora. Ingreso activo inmediato.
Comprar productos al por mayor y venderlos individualmente con ganancia. Bajo capital inicial.
Canal de YouTube, TikTok educativo, Instagram. Ingreso pasivo por publicidad una vez que creces.
Postres, snacks, bebidas naturales. Alta demanda en colegios. Perfecto para la Feria.
Ayudar a adultos con su celular, configurar aplicaciones, editar videos. Baja competencia, alta demanda.
¿Qué sabes hacer TÚ que otros necesitan y estarían dispuestos a pagar? Esa es tu primera fuente de ingreso.
Actividad: Mapa de mis fuentes de ingreso posibles
En tu cuaderno dibuja un mapa mental con 3 ramas:
- Mis habilidades: ¿En qué eres bueno? (dibujar, cocinar, matemáticas, tecnología, hablar, organizar…)
- Mis recursos: ¿Con qué cuentas? (celular, internet, tiempo libre, materiales, conocidos…)
- Mis ideas: Con esas habilidades y recursos, ¿qué servicio o producto podrías ofrecer?
Identifica al menos 3 ideas concretas y clasifica cada una como ingreso activo, pasivo o residual.
- ¿Cuál de tus ideas podría activarse antes de que termine este mes?
- ¿Qué necesitarías para empezar? ¿Lo tienes ya?
Para llevarte a casa
1. Los emprendedores construyen múltiples fuentes de ingreso, no dependen de una sola.
2. El ingreso pasivo es el objetivo: trabajas una vez y cobra muchas veces.
3. No necesitas esperar a ser adulto: puedes generar ingresos con lo que ya sabes y tienes.
«No esperes a ser adulto para generar ingresos. Comienza con lo que ya sabes.»
— Mentalidad emprendedoraQuiz — Fuentes de Ingreso y Sistema Financiero
¡Excelente!
10/10Dominas los conceptos de esta lección.
Misión 05 — Mapa de mis ingresos posibles
Descubre tu potencial económico real investigando el sistema y tus propias habilidades.
Dibuja un mapa mental con 3 ramas: Mis habilidades, Mis recursos disponibles, Mis ideas de ingreso. Identifica al menos 3 ideas concretas y clasifica cada una (activo, pasivo o residual).
Elige una institución (BCRP, SBS, BVL, SUNAT o un banco). Investiga: ¿qué hace? ¿Cómo te puede beneficiar como futuro emprendedor? Escribe un párrafo de explicación con tus propias palabras.
De todas tus ideas, elige la más realista para activar en los próximos 30 días. Escribe: qué harías, a quién le ofrecerías el servicio, cuánto cobrarías y qué necesitas para empezar.
- Mapa mental fotografiado o digitalizado
- Párrafo sobre la institución financiera investigada
- Ficha de la fuente de ingreso activable: qué, para quién, precio, qué necesito
Sube al campus MrYarleque.com → Módulo 1 → Entregable Lección 5.
Emprendedores que empezaron jóvenes
Creó Facebook a los 19 años desde su habitación universitaria. Empezó sin dinero, con código y una idea.
Fundó OYO Hotels a los 17 años en India. Hoy es una cadena hotelera con presencia en más de 80 países.
Empezó sin dinero a los 23. A los 32 construyó un portafolio de negocios valorado en más de $100 millones.
No tenían todo planeado. No tenían todo el dinero. No esperaron el «momento perfecto». Tenían valentía para empezar con lo que tenían.
¿Qué es realmente Emprender?
Emprender = identificar un problema + proponer una solución + crear valor para otros + ejecutarlo en el mundo real. No es solo «vender cosas».
Tipos de emprendedor
Crea un negocio con fines de ganancia económica. El más común. Ej: tienda, servicio, producto.
Crea soluciones para problemas de la comunidad. No siempre busca ganancia, pero sí impacto.
Emprende dentro de una empresa donde trabaja, proponiendo mejoras e innovaciones. El más solicitado en el mercado laboral.
Mitos vs. Realidades del emprendimiento
| Mito ❌ | Realidad ✅ |
|---|---|
| Necesitas mucho dinero para emprender | Necesitas una buena idea y empezar pequeño |
| Debes tener un plan perfecto primero | Los mejores planes nacen de la acción y el ajuste |
| Los emprendedores nunca fracasan | El fracaso es parte del proceso de aprendizaje |
| Tienes que ser mayor o graduado | Puedes emprender a cualquier edad |
Las 8 Características del Emprendedor de Alto Impacto
No espera que le digan qué hacer. Ve oportunidades donde otros ven obstáculos.
Piensa en soluciones diferentes. No repite lo que todos hacen.
Ve cada error como información valiosa, no como derrota definitiva.
Su mayor obsesión es entender y resolver el problema del cliente, no solo su producto.
Maneja bien su dinero. Aplica presupuesto a su negocio igual que a su vida personal.
Siempre está leyendo, estudiando, preguntando. No deja de crecer.
Influye positivamente en otros, construye equipos y comunica su visión con claridad.
Toma decisiones pensando en el futuro, no solo en lo inmediato.
¿Cuál es tu fortaleza hoy?
Puntúate del 1 al 10 en cada característica. ¿Cuál es tu mayor fortaleza? ¿Cuál necesitas trabajar más?
El Ciclo Emprendedor: de la idea a la escala
¿Qué problema existe en tu entorno que nadie resuelve bien? La idea de negocio nace de observar problemas, no de inventar desde cero.
Antes de invertir tiempo o dinero, pregunta a personas reales si pagarían por tu solución y cuánto. Esta etapa evita construir algo que nadie quiere.
La versión más simple de tu producto o servicio que puedes lanzar ya. No tiene que ser perfecto, tiene que funcionar y aprender.
Lanzas, observas, escuchas feedback, mejoras. El mejor plan se escribe ejecutando, no pensando.
Cuando algo funciona, lo multiplicas: más clientes, más canales, más productos. Aquí entran los sistemas y los equipos.
Actividad: ¿Cuál es tu perfil emprendedor?
Para cada característica, puntúate honestamente del 1 al 10 y escribe un ejemplo concreto de tu vida donde la has demostrado (o no).
| Característica | Mi puntaje (1-10) | Ejemplo en mi vida |
|---|---|---|
| Iniciativa | ||
| Creatividad | ||
| Tolerancia al fracaso | ||
| Orientación al cliente | ||
| Disciplina financiera | ||
| Aprendizaje continuo | ||
| Liderazgo | ||
| Visión a largo plazo |
Para llevarte a casa
1. Emprender no es solo vender: es resolver problemas y crear valor.
2. Las 8 características del emprendedor se desarrollan con práctica, no se tienen de nacimiento.
3. El ciclo emprendedor tiene etapas claras: la Feria te permite vivirlas en tiempo real.
«El emprendedor no espera que el mundo cambie. Él es el cambio.»
— Filosofía emprendedoraTarea para casa
Escribe: ¿Qué tipo de emprendedor quiero ser? ¿Qué problema del mundo o de mi comunidad me gustaría resolver? Esta será la base de la próxima lección.
Quiz — Emprendimiento
¡Excelente!
10/10Dominas los conceptos de esta lección.
Misión 06 — Mi perfil emprendedor
Conoce tus fortalezas y define el tipo de emprendedor que quieres ser.
Puntúate del 1 al 10 en cada una de las 8 características del emprendedor. Sé honesto. Para cada puntaje bajo, escribe 1 acción concreta que podrías hacer esta semana para mejorar en esa área.
Escribe un párrafo comenzando con: «Yo soy emprendedor/a del tipo ______ porque quiero resolver el problema de ______ en mi comunidad. Mi mayor fortaleza es ______ y mi área de mejora más importante es ______.»
Investiga a un emprendedor peruano joven (menor de 30 años) que admires. Escribe: ¿Qué problema resuelve? ¿Cómo empezó? ¿Qué característica del emprendedor destaca más en él/ella?
- Tabla de autoevaluación con puntajes y acción de mejora por área
- Declaración de emprendedor completada
- Perfil del emprendedor peruano investigado
Sube al campus MrYarleque.com → Módulo 1 → Entregable Lección 6.
Todas las grandes ideas nacieron de una observación
Observación: «No hay hoteles baratos para viajeros con poco dinero.»
Observación: «Es muy difícil y caro conseguir taxi en hora punta.»
Observación: «Comprar libros físicamente es lento y limitado.»
¿Qué problemas ves TÚ todos los días que nadie ha resuelto bien? Ahí están tus oportunidades de negocio.
Design Thinking: crea soluciones reales
Design Thinking es una metodología usada por las empresas más innovadoras del mundo para crear productos que la gente realmente quiere.
Sal de tu cabeza y observa el problema desde los ojos del usuario. Habla con él, escucha sus frustraciones. No asumir: preguntar.
Formula una frase que defina el problema específico. Ejemplo: «Los alumnos del colegio necesitan snacks saludables y baratos durante el recreo porque la cafetería es cara y poco variada.»
Escribe todas las ideas posibles sin filtrar. Las ideas «locas» a veces esconden las mejores soluciones. Cantidad primero, calidad después.
Crea la versión más simple posible de tu solución. No tiene que ser perfecta: solo funcional y testeable.
Muestra tu prototipo a personas reales. ¿Lo usarían? ¿Pagarían por ello? ¿Qué cambiarían? El feedback es oro.
La Propuesta de Valor: qué te hace diferente
Es la razón por la que un cliente elegiría tu negocio y no al de la competencia. Es la promesa que le haces: «Te doy X resultado/beneficio de una manera que otros no pueden.»
La fórmula del pitch de 30 segundos
«Mi negocio ayuda a [CLIENTE] que tiene el problema de [PROBLEMA] mediante [SOLUCIÓN], y lo diferencia de otras opciones porque [VENTAJA ÚNICA].»
Ejemplos de propuestas de valor de negocios adolescentes
| Negocio | Propuesta de valor clara |
|---|---|
| Venta de jugos naturales en el colegio | «Jugos frescos sin azúcar añadida, listos en 2 minutos, a mitad del precio que afuera.» |
| Diseño de logos para emprendedores | «Logo profesional en 48 horas por S/30, sin esperar semanas ni pagar agencias.» |
| Clases de apoyo en matemáticas | «Explico como tú entiendes, no como el libro dice. Resultados garantizados en un mes.» |
El Lean Canvas Adolescente: tu negocio en 1 página
El Lean Canvas es una herramienta de una sola página que te permite visualizar todo tu modelo de negocio de forma simple y clara.
| Bloque | Pregunta clave | Tu respuesta |
|---|---|---|
| 🔴 Problema | ¿Qué problema específico resuelves? | |
| 💚 Solución | ¿Cómo lo resuelves de forma simple? | |
| 🎯 Cliente | ¿Para quién es exactamente tu negocio? | |
| 💎 Valor único | ¿Por qué te elegirían a ti y no a otro? | |
| 📣 Canales | ¿Cómo llegas a tus clientes? | |
| 💰 Ingresos | ¿Cómo y cuánto cobra tu negocio? |
Complétalo con tu idea real. En la lección 8 construiremos el plan financiero sobre esta base.
Actividad: Lluvia de ideas y Canvas
Escribe en tarjetas o post-its los 5 problemas que más te molestan en tu colegio, casa o barrio. No filtres: todo vale.
Luego pégalos en la pizarra (o compártelos en clase) y vota con tus compañeros cuáles son los más comunes. Los problemas más votados = las mejores oportunidades.
Elige el problema que más te interesa resolver y completa los 6 bloques del Lean Canvas Adolescente de la pestaña anterior.
Luego practica tu pitch de 30 segundos usando la fórmula: «Mi negocio ayuda a… que tiene el problema de… mediante… y se diferencia porque…»
Para llevarte a casa
1. Las mejores ideas de negocio nacen de observar problemas reales, no de inventar desde cero.
2. La propuesta de valor es la razón por la que un cliente te elige a ti.
3. El Lean Canvas te permite ver todo tu negocio en una sola página.
Tarea antes de la lección 8
Entrevista a 3 personas reales (familia, vecinos, compañeros) y pregúntales: ¿Comprarían tu producto/servicio? ¿Cuánto pagarían? ¿Qué cambiarían? Trae esas respuestas a la siguiente clase: es tu primera validación de mercado.
Quiz — Mi Idea de Negocios
¡Excelente!
10/10Dominas los conceptos de esta lección.
Misión 07 — Mi Canvas y primera validación
Lleva tu idea del papel a la realidad realizando tu primera validación de mercado.
Llena los 6 bloques del Canvas con tu idea de negocio para la Feria: Problema, Solución, Cliente objetivo, Propuesta de valor única, Canales de venta y Modelo de ingresos. Usa la plantilla del campus.
Entrevista a 3 personas que podrían ser tus clientes (compañeros, familiares, vecinos). Pregúntales: ¿Pagarías por esto? ¿Cuánto? ¿Qué le cambiarías? Anota las respuestas textualmente.
Con base en el feedback de las entrevistas: ¿validaron tu idea? ¿Qué cambiaron? ¿Qué descubriste que no habías pensado? Actualiza tu Canvas si es necesario.
Escribe y memoriza tu pitch usando la fórmula de clase. Grábate en video practicándolo (no necesitas compartirlo, solo para ti). Cronométrate: debe ser entre 25 y 35 segundos.
- Lean Canvas Adolescente completo (plantilla del campus)
- Resumen de 3 entrevistas: preguntas, respuestas y conclusión
- Pitch escrito de 30 segundos (versión final)
Sube al campus MrYarleque.com → Módulo 1 → Entregable Lección 7.
Este es el momento para el que te preparaste
La Feria no es un evento del colegio. Es tu primer laboratorio empresarial real: vendes, convences, gestionas dinero, enfrentas objeciones y ejecutas un plan bajo presión. Los que la toman en serio aprenden más en un día que en meses de teoría.
¿Qué harás en esta lección?
- Diseñar los 5 elementos de un stand exitoso
- Calcular tu plan financiero: costos, precio y punto de equilibrio
- Estructurar y practicar tu pitch de 2 minutos
- Simular la Feria en el aula
Los 5 Elementos de un Stand Exitoso
Tu stand debe tener un nombre memorable, un logo visible (aunque sea hecho a mano) y colores coherentes. La primera impresión importa: si tu stand no llama la atención visualmente, la gente pasará de largo.
¿Qué vendes? Debe estar ordenado, limpio, con precios visibles. Si es un producto físico, que se vea atractivo. Si es un servicio, que haya un cartel que lo explique en 5 palabras.
No pongas precios al azar. El precio debe cubrir todos tus costos y generar ganancia. (Lo calcularemos en la pestaña siguiente.)
Pon en un cartel tu diferencial: «El único jugo de maracuyá natural del evento», «Hecho en casa con ingredientes orgánicos», «El precio más justo de la Feria». Una razón para elegirte.
El mejor elemento de tu stand eres TÚ. Sonríe, saluda, explica con pasión, invita a probar. Un emprendedor inseguro espanta clientes. Uno entusiasta los atrae aunque el producto no sea perfecto.
El Plan Financiero de tu Negocio en la Feria
Paso 1: Calcula tus costos
| Tipo de costo | Descripción | Ejemplo (jugos) |
|---|---|---|
| Costo fijo | Se paga igual sin importar cuánto vendas | Jarra, vaso expositor: S/15 |
| Costo variable | Aumenta según cuánto produces | Fruta, azúcar, vasos: S/1.50 por unidad |
Paso 2: Calcula tu precio de venta
Precio de venta = Costo variable unitario + Margen de ganancia
Ejemplo: S/1.50 de costo + S/1.00 de ganancia = Precio: S/2.50
Paso 3: Calcula tu Punto de Equilibrio
El punto de equilibrio es el número mínimo de unidades que debes vender para no perder dinero:
Punto de equilibrio = Costos fijos ÷ (Precio de venta − Costo variable)
Ejemplo: S/15 ÷ (S/2.50 − S/1.50) = 15 unidades mínimas para no perder
Proyección de ganancia
| Vendes | Ingresos | Costos variables | Costo fijo | Ganancia |
|---|---|---|---|---|
| 15 unidades | S/ 37.50 | S/ 22.50 | S/ 15 | S/ 0 (equilibrio) |
| 30 unidades | S/ 75 | S/ 45 | S/ 15 | S/ 15 |
| 50 unidades | S/ 125 | S/ 75 | S/ 15 | S/ 35 |
El Pitch de 2 Minutos: tu presentación ganadora
Un pitch bien estructurado puede convencer a inversores, jurados y clientes. Aquí está la estructura que debes usar:
Una pregunta, estadística o historia impactante que capture la atención inmediatamente. Ej: «¿Sabías que el 70% de los alumnos sale del colegio sin almorzar bien por falta de opciones saludables?»
Describe el problema que resuelves de forma clara y cercana. Que el jurado lo sienta como real.
Presenta tu producto o servicio. ¿Cómo resuelve exactamente el problema? Muéstralo si puedes.
¿Cuántas personas tienen este problema? ¿A cuántos podrías llegar? Números concretos generan confianza.
¿Cómo ganas dinero? ¿Cuál es tu precio? ¿Cuánto proyectas vender? Demuestra que entiendes tus números.
Termina con energía y claridad. «Los invitamos a visitar nuestro stand, probar [producto] y ser parte de este emprendimiento.» Sonríe, contacto visual.
Errores más comunes al hacer un pitch
- Leer el papel en lugar de hablar naturalmente
- Hablar demasiado rápido por los nervios
- No conocer sus propios números
- No practicar con anticipación
- No hacer contacto visual con el jurado
Actividad: Feria Simulada en el Aula
Preparación (5 min): Cada alumno coloca en su escritorio una hoja con: nombre de su negocio, producto/servicio, precio y propuesta de valor.
La feria (5 min): La mitad de la clase son «emprendedores» que atienden su stand y practican su pitch. La otra mitad son «compradores y jurado» que circulan, preguntan y evalúan.
Luego se intercambian los roles.
Rúbrica de evaluación del pitch (para el jurado simulado)
| Criterio | 1 – Necesita mejorar | 3 – Bien | 5 – Excelente |
|---|---|---|---|
| Claridad del problema | No queda claro | Se entiende | Muy claro y cercano |
| Originalidad de la solución | Igual a todos | Tiene algo diferente | Muy innovador |
| Conocimiento de sus números | No sabe sus costos | Sabe precio | Sabe costo, precio y ganancia |
| Comunicación y confianza | Nervioso, lee | Habla con seguridad | Entusiasta y convincente |
| Propuesta de valor clara | No hay diferencial | Menciona algo | Diferencial muy claro |
Cierre del Módulo 1: Lo que construiste
Lección 1: Entendiste qué es el dinero y cómo funciona.
Lección 2: Aprendiste a distinguir necesidades de deseos.
Lección 3: Construiste tu primer presupuesto personal.
Lección 4: Entendiste el ahorro, el crédito y las deudas.
Lección 5: Descubriste las fuentes de ingreso y el sistema financiero.
Lección 6: Desarrollaste tu mentalidad emprendedora.
Lección 7: Creaste tu idea y tu Lean Canvas.
Lección 8: Diseñaste tu plan financiero y tu pitch.
«Tienes las bases. Ahora el mundo es tu aula y cada venta en la Feria es tu primera calificación real.»
— MrYarleque.comTu portafolio del emprendedor — Entregables del módulo
- ✅ Reflexión escrita: qué es el dinero para mí
- ✅ Diario de gastos de una semana
- ✅ Presupuesto personal completo
- ✅ Plan de ahorro con meta definida
- ✅ Mapa de fuentes de ingreso posibles
- ✅ Autoevaluación de las 8 características emprendedoras
- ✅ Lean Canvas de mi negocio para la Feria
- ✅ Plan financiero: costos, precio y punto de equilibrio
Quiz Final — La Feria de Negocios
¡Excelente!
10/10Dominas los conceptos de esta lección.
Misión Final — Portafolio del Emprendedor
Esta es la misión más importante del módulo. Integra todo lo aprendido en un portafolio completo que te habilita para la Feria.
Usando la plantilla del campus, completa: lista de todos los costos fijos y variables, precio de venta calculado, punto de equilibrio, y proyección de ganancia para 3 escenarios (vendes poco, vendes lo esperado, vendes mucho).
Dibuja o crea digitalmente cómo se verá tu stand en la Feria. Incluye: nombre del negocio, logo, colores, cómo estará organizado el espacio, y el cartel con tu propuesta de valor.
Escribe tu pitch de 2 minutos con la estructura completa (gancho → problema → solución → mercado → modelo → cierre). Grábate en video presentándolo. Cronométrate y ajusta hasta que quede entre 1:45 y 2:15 minutos.
Reúne en un solo documento todos los entregables del módulo: reflexión L1, diario de gastos L2, presupuesto L3, plan de ahorro L4, mapa de ingresos L5, autoevaluación L6, canvas L7 y plan financiero L8.
- Plan financiero con costos, precio, punto de equilibrio y proyección
- Diseño del stand (boceto o digital)
- Pitch escrito de 2 minutos
- Portafolio completo con los 8 entregables del módulo
Sube todo al campus MrYarleque.com → Módulo 1 → Portafolio Final. ¡Este portafolio es tu entrada a la Feria de Negocios!