¡Saludos a todos! Observe este párrafo:

«Quiero aprender a escribir bien. La redacción es difícil. Hay muchas reglas. Practico todos los días. No mejoro mucho. Me frustro.»

Ahora, observe este:

«Quiero aprender a escribir bien; sin embargo, la redacción es difícil porque hay muchas reglas. Practico todos los días, pero no mejoro mucho y, en consecuencia, me frustro.»

¿Vio la diferencia? El segundo párrafo fluye, se entiende y las ideas se relacionan. El «pegamento» que logró ese cambio fueron los conectores lógicos.

Dominar estas palabras es, quizás, una de las habilidades más importantes para que su escritura pase de «básica» a «profesional». En esta lección, vamos a desglosar qué son y cómo usarlos para unir sus ideas con precisión.

¿Qué son exactamente los Conectores Lógicos?

Los conectores lógicos (también llamados marcadores discursivos o textuales) son palabras o frases que unen oraciones, párrafos o partes de un texto, estableciendo una relación lógica y de significado entre ellas.

Son las señales de tráfico del texto. Le dicen al lector si la idea que sigue es una causa, una consecuencia, una oposición o una continuación de la anterior.

En resumen: Son las «bisagras» de la escritura que conectan ideas para que el texto tenga fluidez, cohesión y un sentido claro.

¿Por qué es importante dominar este tema?

• Cohesión y Fluidez: Son la principal herramienta para que un texto no parezca una lista de supermercado, sino un tejido de ideas.
• Claridad Lógica: Permiten al lector seguir su tren de pensamiento sin esfuerzo (Causa -> Consecuencia; Idea -> Contraste).
• Precisión Semántica: No es lo mismo decir «y» (adición) que «pero» (contraste) o «así que» (consecuencia). Elegir el conector correcto define su argumento.
• Redacción Madura: El buen uso de conectores como «sin embargo», «no obstante» o «en consecuencia» es una marca distintiva de un redactor avanzado.

Tipos de Conectores Lógicos (Los más comunes)

Hay docenas, pero se agrupan por la «relación lógica» que establecen.

1. Conectores de Adición

Función: Suman una idea a la anterior.

Nexos: y, e, ni, además, también, asimismo, encima, más aún.

🗣 «Compró leche, pan y queso.»

🗣 «El informe es excelente; además, lo entregó a tiempo.»

❌ Aclaración: Use «e» en lugar de «y» cuando la palabra siguiente empieza con el sonido /i/ («Es culto e inteligente»).

2. Conectores de Contraste (Adversativos)

Función: Oponen totalmente una idea a la anterior.

Nexos: pero, mas, sin embargo, no obstante, por el contrario, en cambio.

🗣 «Es un buen plan, pero es muy arriesgado.»

🗣 «Amo el calor; por el contrario, mi hermano prefiere el frío.»

❌ Aclaración: No confunda «mas» (sin tilde = pero) con «más» (con tilde = cantidad).

3. Conectores de Concesión (Concesivos)

Función: Indican un obstáculo o dificultad que no impide que la acción principal se realice. Es un contraste «débil».

Nexos: aunque, a pesar de que, si bien, pese a que, por más que.

🗣 «Salió a correr aunque estaba lloviendo.»

🗣 A pesar de que estudió mucho, no aprobó.» (El obstáculo «estudiar» no impidió el resultado «no aprobar»).

4. Conectores de Causa

Función: Indican el motivo o la razón de la idea principal.

Nexos: porque, ya que, puesto que, pues, debido a que, como.

🗣 «Llegó tarde porque perdió el autobús.»

🗣 Como no tenía dinero, decidió no ir al cine.»

5. Conectores de Consecuencia (Consecutivos)

Función: Indican el efecto o la conclusión que se deriva de la idea anterior.

Nexos: así que, por lo tanto, en consecuencia, por consiguiente, de modo que, por eso.

🗣 «Está lloviendo, así que llevaré un paraguas.»

🗣 «Es una decisión importante; por lo tanto, debemos analizarla bien.»

6. Conectores de Orden o Secuencia (Temporales)

Función: Estructuran el discurso en partes o marcan una cronología.

Nexos: primero, en primer lugar, luego, después, a continuación, finalmente, por último.

🗣 Primero, prepare los ingredientes. Luego, mezcle la harina. Finalmente, hornee.»

7. Conectores de Aclaración o Equivalencia

Función: Reformulan una idea para hacerla más clara, diciendo lo mismo con otras palabras.

Nexos: es decir, o sea, en otras palabras, esto es.

🗣 «Es un políglota, es decir, habla muchos idiomas.»

🗣 «La situación es crítica; en otras palabras, estamos en problemas.»

8. Conectores de Ejemplificación

Función: Introducen un ejemplo concreto para ilustrar una idea general.

Nexos: por ejemplo, verbigracia, así como.

🗣 «Amo los deportes; por ejemplo, el fútbol y el tenis.»

9. Conectores de Evidencia

Función: Indican que la idea que sigue es un hecho obvio o evidente.

Nexos: evidentemente, obviamente, por supuesto, sin duda, naturalmente.

🗣 «El sol sale por el este. Evidentemente, mañana también lo hará.»

🗣 «Ganó la lotería; por supuesto, está muy feliz.»

10. Conectores de Énfasis

Función: Subrayan o destacan una idea que se considera fundamental.

Nexos: en efecto, de hecho, cabe destacar, sobre todo, es más.

🗣 «Fue una reunión productiva. En efecto, cerramos el trato.»

🗣 «Me gustan todos sus libros, sobre todo el último.»

Cuadro Resumen (Síntesis de Conectores)

Tipo (Relación Lógica)	Función	Conectores Comunes
Adición	Sumar ideas	y, además, también, asimismo
Contraste	Oponer ideas	pero, sin embargo, no obstante
Concesión	Señalar un obstáculo	aunque, a pesar de que, si bien
Causa	Indicar el motivo	porque, ya que, puesto que
Consecuencia	Indicar el efecto	así que, por lo tanto, en consecuencia
Orden	Secuenciar la información	primero, luego, finalmente
Equivalencia	Aclarar o reformular	es decir, o sea, en otras palabras
Ejemplificación	Dar ejemplos	por ejemplo, verbigracia
Evidencia	Marcar algo obvio	evidentemente, por supuesto, sin duda
Énfasis	Destacar una idea	de hecho, sobre todo, en efecto

Ponga a Prueba su Conocimiento (Ejercicios)

Veamos si ha asimilado los conceptos.

Ejercicio 1: Completa la Frase

Rellene el espacio con un conector lógico que dé sentido a la oración.

1. Estudió muchísimo para el examen; __________________, no obtuvo la nota que esperaba.
2. Debemos darnos prisa, __________________ el tren sale en diez minutos.
3. Es un experto en tecnología; __________________, sabe programar en cinco lenguajes.
4. No tenía dinero __________________ no tenía ganas de salir.
5. El calentamiento global es un problema grave; __________________ debemos tomar medidas urgentes.

Ejercicio 2: Une la Relación Lógica

Relacione la Columna A (Oración) con la Columna B (Relación lógica que establece el conector).

Columna A (Oración)	Columna B (Relación Lógica)
1. «No vino a clase porque estaba enfermo.»	A. Consecuencia
2. «Primero, lea las instrucciones; luego, responda.»	B. Causa
3. «Llueve mucho, así que el partido se cancelará.»	C. Adición
4. «Le gusta el rock además de la salsa.»	D. Contraste
5. «Es caro, sin embargo, lo compraré.»	E. Orden / Secuencia

Ejercicio 3: Identifica el Conector y Clasifícalo

Lea las siguientes oraciones, identifique el conector y diga de qué tipo es.

1. Oración: «El viaje fue largo y agotador. No obstante, valió la pena.»
   • Conector: __________________
   • Tipo: __________________
2. Oración: «Debes abrigarte bien, puesto que hace mucho frío afuera.»
   • Conector: __________________
   • Tipo: __________________
3. Oración: «Revisé su currículum; en efecto, cumple todos los requisitos.»
   • Conector: __________________
   • Tipo: __________________
4. Oración: «Hablaremos de la economía, es decir, de la inflación y el empleo.»
   • Conector: __________________
   • Tipo: __________________
5. Oración: «El acusado fue declarado inocente, por consiguiente, quedó en libertad.»
   • Conector: __________________
   • Tipo: __________________

(ALERTA DE SPOILER) Resoluciones de los Ejercicios

Respuestas Ejercicio 1 (Ejemplos de respuesta)

1. sin embargo / no obstante / pero (Contraste)
2. porque / ya que / pues (Causa)
3. además / de hecho / asimismo (Adición / Énfasis)
4. ni (Adición negativa)
5. por lo tanto / así que / en consecuencia (Consecuencia)

Respuestas Ejercicio 2

• 1 con B (Relación de Causa)
• 2 con E (Relación de Orden)
• 3 con A (Relación de Consecuencia)
• 4 con C (Relación de Adición)
• 5 con D (Relación de Contraste)

Respuestas Ejercicio 3

1. Conector: «No obstante»
   • Tipo: Contraste (Adversativo)
2. Conector: «puesto que»
   • Tipo: Causa
3. Conector: «en efecto»
   • Tipo: Énfasis (o Confirmación)
4. Conector: «es decir»
   • Tipo: Aclaración (o Equivalencia)
5. Conector: «por consiguiente»
   • Tipo: Consecuencia (Consecutivo)

Conclusión: Construyendo Puentes entre sus Ideas

¡Felicidades! Ha explorado las herramientas que construyen los «puentes» lógicos en la escritura. Como ha visto, los conectores no son adornos; son el motor de la cohesión textual.

Un texto sin conectores es un conjunto de islas de información. Un texto con conectores es un continente, donde el lector puede viajar fluidamente de una idea a otra, guiado por la lógica que usted ha establecido.

Use esta herramienta para:

1. Darle fluidez a sus párrafos: Varíe sus conectores. No use siempre «y» o «pero».
2. Fortalecer sus argumentos: Asegúrese de que sus causas («porque») lleven a consecuencias lógicas («por lo tanto»).
3. Organizar sus ideas: Use conectores de orden («primero», «finalmente») para estructurar textos expositivos.a

Tarea Propuesta (Misión: El Arquitecto de Textos)

Su tarea para esta semana es convertirse en un «Arquitecto Textual».

Tome un artículo de opinión (de un periódico o blog que respete) y, con un resaltador, marque todos los conectores lógicos que encuentre en los primeros tres párrafos. Luego, fíjese en el «mapa» que ha creado. ¿Cuántos son de contraste? ¿Cuántos de causa? ¿Cuántos de adición?

Mi Mensaje Final

El dominio del lenguaje no se demuestra solo con un vocabulario amplio, sino con la habilidad de usar ese vocabulario para construir argumentos sólidos.

Los conectores lógicos son la prueba de una mente ordenada. Muestran que el escritor no solo tiene ideas, sino que entiende cómo se relacionan esas ideas entre sí.

No se limite a escribir ideas; escriba relaciones. Ese es el secreto de la verdadera cohesión.

– Mr. Yarleque

Siga pensando, siga cuestionando y nunca deje de aprender.

Nos vemos en la próxima Clase.